Im Rahmen des Seminarfachs „Mensch und Umwelt“, geleitet von Herrn Leufke, stehen im 3. Semester der Qualifikationsphase praktische Projektarbeiten auf dem Programm. Daher zieht es uns trotz herbstlichem Wetter, bestückt mit Taschen und Leiter, auf die Streuobstwiese unserer Schule. Es ist September und das heißt: Apfelernte!
Streuobstwiesen sind bekannt für ihren großes Artenreichtum. Während der Mensch vom leckeren und gesunden Obst profitiert, nutzen Hummeln, Bienen, Schmetterlinge, Grashüpfer und viele andere Tiere die Blüten und das hohe Gras rund um die Bäume. Ein besonderes Merkmal ist der Verzicht auf Düngemittel. So können wir zahlreiche naturbelassene Äpfel ernten, die schließlich in Kuchen und Marmelade weiterverarbeitet werden.
Als nächstes steht in unserer Projektgruppe die Quittenernte an, vielleicht entsteht ja noch ein Rezeptbuch aus unseren Erfahrungen. Aber auch die anderen Gruppen aus unserem Seminarfach haben spannende Projekte vor: Aufhängen von Nistkästen für verschiedene Vogelarten nach Kartierung der Baumarten auf dem Schulgelände, oder auch die Pflege des Grünen Klassenzimmers als Lernoase im Park unserer Schule.
Am vergangenen Samstag, den 02. September, wurde die Schulgemeinschaft der Angelaschule für ihren Einsatz zur Förderung der Biodiversität ausgezeichnet. Ihre Bewerbung beim 1. Diözesanen Umweltpreis des Bistums Osnabrück hatte Erfolg.
Der Wettbewerb hatte das Ziel, die Artenvielfalt im kirchlichen Raum zu fördern, und stand für Kirchengemeinden, Schulen, Kindergärten und Vereine offen. Insgesamt wurden 26 kreative und oft beeindruckende Bewerbungen eingereicht und wir sind stolz darauf, mit unserer Schule den dritten Platz belegt zu haben.
Die Angelaschule wurde für drei unterschiedliche Projekte prämiert:
Digitalisierung der Bienenstöcke: Optimierung der Lebensbedingungen der Schulbienen durch digitales Monitoring der Temperatur im Bienenstock (Jugend forscht!-Projekt: Benedikt Bodde, Timo Bartke und Jonathan Kopka)
Errichtung einer Benjeshecke auf der Sportwiese: Lebensraum für Insekten, Nistmöglichkeit für Vögel und Überwinterungsmöglichkeiten für Kleinsäuger
Anlage einer Wildblumenwiese hinter dem Klassentrakt: Lebensraumschaffung für bedrohte Wildbienenarten und andere Insekten
Die Preisverleihung fand im Rahmen des 1. Diözesanen Umwelttages in der Landvolkhochschule Oesede statt. Stellvertretend für unsere Schulgemeinschaft nahmen die beiden Schüler Jonathan Kopka und Benedikt Bodde (Projekt: Digitalisierung der Bienenstöcke) sowie Imker-AG Leiterin Eva-Maria Wahmhoff die Urkunde und das Preisgeld in Höhe von 200€ entgegen.
Auszeichnung der Angelaschule als Fairtrade-Schule
Am 29.06.23 war es endlich soweit: In der Aula der Angelaschule kamen die Klassensprecher aller Jahrgänge, Schulleiter Herr Dr. Stich, Elternvertreter, Bürgermeisterin Frau Strangmann, Herr Stolle vom Eine-Welt-Laden bzw. Fairtrade-Town Osnabrück und das Fairtrade-Schulteam zusammen, um die Auszeichnung der Angelaschule als Fairtrade-Schule zu feiern. Insgesamt war es ein zweijähriger Prozess über die Anfangsidee und die Bildung des Fairtrade-Schulteams bis hin zur Erfüllung aller Anforderungskriterien und schließlich der Übergabe der Zertifizierungsurkunde durch die Vertreterin von Fairtrade Deutschland, Frau Klose.
In ihrem Grußwort bezeichnete Bürgermeisterin Frau Strangmann die Schüler:Innen „als wichtigstes Gut für eine faire Zukunft“ und genau das konnte man während der gesamten Zertifizierungsphase wahrnehmen: Es war beeindruckend zu sehen, wie sich neben Lehrer:Innen und Eltern auch viele Schüler:Innen unterschiedlicher Jahrgänge maßgeblich in dem Fairtrade-Schulteam engagiert haben. Ihnen ist ganz genau bewusst, dass alle Menschen frei entscheiden können, wie sie leben und was sie konsumieren, aber dass mit dieser Freiheit eben auch eine Verantwortung verbunden ist: Eine Verantwortung, die darin besteht, Ungerechtigkeiten und Ausbeutung von Arbeitskräften im globalen Süden durch faire Löhne und faire Behandlung zu beseitigen, indem man eine bewusstere Lebensführung und ein gerechteres Konsumverhalten in unserer Gesellschaft praktiziert.
Um das Thema „Fairer Handel“ stärker in das Unterrichts- und Schulleben einzubinden und die gesamte Schulgemeinschaft für eine nachhaltige Entwicklung zu sensibilisieren, wurden in den zwei Jahren viele Aktionen in und außerhalb der Angelaschule organisiert und unterstützt, wie z.B. der Verkauf von fair gehandelten Nikoläusen, Osterhasen und Valentinsrosen, die Verankerung von fairem Handel und Konsumverhalten im Unterricht, die Teilnahme an einem fairen Fußballturnier bzw. einer fairen Kleidertauschparty und die Etablierung eines dauerhaften Angebots von Fairtrade-Produkten in der Angelaschule.
Mit diesen Aktionen und der Fairtrade-Zertifizierung hat die Angelaschule einen wichtigen Schritt in die richtige Richtung gemacht, aber der Prozess, fairen Handel an unserer Schule zu leben, hat nun erst begonnen und wir freuen uns, diesen Weg in Zukunft mit der ganzen Schule weiterzugehen!
Wir, die Klasse 5b, haben auf der Bauernhofexkursion den Hof Ebbeskotte in Lechtingen kennengelernt. Am Anfang haben uns die Bauernhofbesitzer etwas über die Geschichte und die Tiere auf dem Hof erzählt. Insgesamt haben sie 1300 Schweine, 1700 Hühner, 50 Jungbullen und 6 Pferde.
Zunächst wurden wir in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe war zuerst bei den Jungbullen und hat sie auch gefüttert. Wir durften die Jungbullen auch streicheln und ihnen Namen geben. Besonders spannend war, dass die Zunge und die Nasen sehr rau waren.
Die andere Gruppe war in der Zeit bei zwei Schweinen, die aus hygienischen Gründen für uns aus dem großen Stall herausgeholt wurden. Auch die Schweine durften wir streicheln und mit Eiern füttern. Deren Haut war borstig, warm und haarig.
Als nächstes waren wir bei den freilaufenden Hühnern, die wir auch auf den Arm nehmen durften. Im mobilen Hühnerstall gab es ein Band, wo die Hühner ihre Eier ablegen konnten. Diese Eier durften wir auch vom Band herunternehmen und sie mit den entsprechenden Stempeln versehen. Außerdem haben wir uns den Körperaufbau eines Huhns angeschaut und darüber gesprochen, was die Hühner zum Leben brauchen. Den großen Hahn haben wir auch gesehen. Zum Schluss haben wir noch ein Experiment gemacht. Es wurden drei Eier, ein altes, ein nicht so altes und ein frisches in ein Wasserglas gelegt. Nun sollten wir schauen, welches Ei wie alt ist. Das faule Ei schwamm an der Oberfläche, das etwas ältere Ei war in der Mitte und das frische Ei lag am Boden.
Insgesamt war es ein spannender und wunderschöner Tag auf dem Bauernhof.
Fledermäuse „in echt“ zu beobachten, ist einfach faszinierend. Vielleicht ranken sich auch deshalb so viele Geschichten um die Fledermaus, weil man sie so selten direkt zu Gesicht bekommt. Die Klassen 5c und 5d hatten jetzt die Gelegenheit, bei einer Führung durch den Hasestollen am Piesberg diese hoch spezialisierten Säugetiere in ihrem Winterschlafquartier unmittelbar zu betrachten. Die gleichbleibenden, feucht-kühlen, aber frostsicheren Bedingungen dort im Stollen bieten den Tieren die richtigen Voraussetzungen zur Überwinterung.
In Begleitung von zwei Museumspädagoginnen des Industriemuseums fuhren wir im Schachtgebäude mit dem Fahrstuhl 30 Meter in die Tiefe. Mit Taschenlampen ausgerüstet bewegten wir uns dort in Kleingruppen ganz langsam, vorsichtig und leise den langen, halbdunklen Stollengang entlang und suchten gespannt die schmalen Spalten im Mauerwerk ab.
Am Samstag, den 04.03.2023, war es wieder soweit: Aktionstag im Schulpark! Etwa 50 Teilnehmer*innen – darunter Schüler, Lehrer und Eltern – haben den Angelapark gemeinsam fit für den Frühling gemacht. Die Hauptaufgaben waren dieses Mal die Anlage eines Blühstreifens für Wildbienen, die Auffüllung der Totholzhecke mit Ästen, die Verteilung von Rindenmulch im Niedrigseilgarten sowie die Beseitigung von Laub auf den Wegen und im Barfußpark. Darüber hinaus wurden die Brombeeren am Volleyballfeld entfernt, um den Volleybällen zukünftig einen längeren Lebenszyklus zu ermöglichen.
Die Teilnehmer*innen waren alle motiviert und arbeiteten gemeinsam an den verschiedenen Projekten. Es herrschte wieder mal eine großartige Atmosphäre und gemeinsam wurde viel geschafft! Alle Aufgaben konnten mit Bravour erledigt werden, sodass man am Ende des Tages stolz auf die Arbeit zurückblicken konnte. Viele Impressionen vom Tag befinden sich in unserer BILDERGALERIE.
Um den Aktionstag abzurunden, gab es ein köstliches Frühstück mit belegten Brötchen, Tee, Kaffee und anderen Leckereien.
Ganz herzlich möchten wir uns bei allen Helfern für ihre harte Arbeit und großartige Unterstützung bedanken! Wir freuen uns jetzt schon auf das nächste Mal!
wir, das Team der Ökobutze, machen am Donnerstag, dem 15.12, in der 2. Pause, eine Adventsaktion in der Pausenhalle. Dort verkaufen wir toll dekorierte Backmischungen, selbstgemachte Kerzen und kreative Deko- Tannenbäume für wenig Geld. Diese könnt ihr zum Beispiel euren Eltern, Freunden oder Geschwistern zu Weihnachten schenken. Falls ihr noch kein Wichtelgeschenk habt, eignen sich die Weihnachtsartikel auch gut dafür.
Alles was wir dort verkaufen, ist natürlich nachhaltig oder upgecycelt.
Die warmen Getränke und leckeren Brötchen schmeckten den rund 65 Angelaner*innen aus der ganzen Schulgemeinschaft an diesen winterlichen Aktionstag besonders gut! Sie waren die Belohnung dafür, dass in Windeseile und bei guter Stimmung die Wege im Wald sowie auf dem Campus von Eicheln und Laub befreit wurden.
Auch ein kleines Umweltprojekt auf der Fußballwiese konnte umgesetzt werden. Eine Totholzhecke, die mit Unterstützung des Bauzentrums Butke aus Wallenhorst angelegt werden konnte, soll in den kommenden Jahren als Überwinterungs- und Nistmöglichkeit dienen.
Das Orgateam sagt „Danke!“ an alle großen und kleinen Unterstützer*innen und freut sich schon jetzt auf den kommenden Aktionstag im Frühjahr!
Weitere Impressionen vom Aktionstag finden sich in unserer Galerie.
„Mehr mit dem Fahrrad fahren“, „E-Autos nutzen“, „nicht so viel Fleisch essen“, solche Antworten hatten viele Schüler*innen der Jg. 7-11 schnell parat, als das Moderationsteam des Vereins „Multivision“ aus Hamburg am 11.11.2022 in der Aula der Angelaschule Fragen zum möglichen Beitrag Jugendlicher und junger Erwachsener zur Energiewende stellten. Doch schnell wurde allen klar, dass es noch viele weitere Visionen gibt, um die Klimaerwärmung zu stoppen oder zumindest zu begrenzen.
