Seit mehr als einem Vierteljahrhundert gibt es die jährliche Osnabrücker Mathematik-Olympiade (OMO), bei der sich Schüler:innen der Osnabrücker (sowie der umliegenden) Gymnasien und Gesamtschulen mathematisch messen.
Der Wettbewerb wird wechselnd von einer der Schulen ausgerichtet, und so durften wir mit drei Teams nach unserem letzjährigen „Heimspiel“ in diesem Jahr an die Ursulaschule fahren.
Dabei war die Angelaschule mit drei Mathematik-Teams am Start:
Cham𝝅ons (Michaela Heddergott, 6b / Amalia Wahmhoff, 6c / Anne Schönemann, 6a / David Birk, 6d);
In zwei Altersklassen hatten die Schüler:innen kniffelige mathematische Aufgaben und Rätsel zu lösen und mussten teilweise zudem sogar sportliche Aufgaben erledigen (Zusatzrunde für unser 6er-Team)
Am Ende gab es für das Team des Jahrgangs 6 einen hervorragenden zweiten Platz, die Teams 7-10 konnten sich auf den Rängen 5 und 14 platzieren. Angesichts der sehr hohen Niveaus eine überaus bemerkenswerte Leistung der Teams.
Wir sind schon sehr gespannt auf das nächste Jahr, in dem die OMO am Graf-Stauffenberg-Gymnasium ausgerichtet wird.
Am Freitag, den 24. November 2023, war es wieder soweit: Die Angelaschule öffnete ihre Türen für die mittlerweile traditionelle „Lange Nacht der Mathematik“.
Mit funkelnden Augen und voller Vorfreude versammelten sich 150 Schüler:innen in den Klassenzimmern, bereit, sich den mathematischen Herausforderungen zu stellen. Doch der Start verlief anders als geplant: Die Webseite mit den Aufgaben war überlastet! Eine Stunde und dreißig Minuten der Anspannung und des Wartens gingen vorüber, bevor die Aufgaben schließlich auf anderem Wege zugänglich gemacht wurden. Ein Moment der Erleichterung und dann – das große Knobeln begann.
Besonders herausfordernd waren in diesem Jahr zwei knifflige Rätsel, die nicht nur die Schüler:innen stundenlang beschäftigten, sondern auch einige Lehrkräfte ins Grübeln brachten. Zum einen galt es, geometrische Körper zu finden, deren Oberflächen- und Volumenmaßzahlen identisch sind. Zum anderen sorgte Vivians innovativer Dodekaeder-Würfel mit seinen Bruchzahlen für Kopfzerbrechen. Beide Aufgaben forderten ein hohes Maß an Geduld und kreativem Denken, und es war ein besonderer Moment des Triumphes, als sie nach langem Tüfteln endlich gelöst wurden.
Der Eifer und die Ausdauer der Schüler:innen waren beeindruckend. In einer Atmosphäre, die von Teamgeist und gegenseitiger Unterstützung geprägt war, schafften es die Jahrgänge 6/7 mit Bravour in die zweite Runde. Die Jahrgänge 8/9 bewiesen ebenfalls großes Geschick und erreichten die dritte Runde, wo sie stolz 10 Punkte für ihre Lösungen sammelten. Auch die älteren Schüler:innen der Jahrgänge 10/11 und 12/13 zeigten, was in ihnen steckt, und erreichten ebenfalls die höheren Runden.
Trotz der technischen Herausforderungen zu Beginn der Veranstaltung blieb die Stimmung ungetrübt. Die Klassenräume waren erfüllt von angeregten Diskussionen, konzentriertem Flüstern und gelegentlichem Jubel. Es war eine Nacht, in der nicht nur mathematische Probleme gelöst wurden, sondern auch Teamgeist und Zusammenarbeit gelebt wurden.
Als die Sonne am frühen Morgen des 25. Novembers aufging, waren die letzten Rätsel gelöst und die Schüler:innen traten ihren Heimweg an – müde, aber erfüllt von einem Gefühl des Stolzes und der Zufriedenheit. Mit dieser erfolgreichen Nacht im Rücken blicken wir nun gespannt auf die nächste „Lange Nacht der Mathematik“, die am 22. November 2024 stattfinden wird. Wer weiß, welche aufregenden Herausforderungen und triumphalen Momente dann auf uns warten werden?
Am Donnerstag, den 20. April 2023 fand die 26. Osnabrücker Mathematik-Olympiade (OMO) statt. Gastgeber war in diesem Jahr die Angelaschule!
172 mathebegeisterte Schüler*innen von 15 Gymnasien aus Stadt und Land Osnabrück traten in Viererteams im Wettstreit gegeneinander an. Das Lösen der kniffligen Aufgaben erforderte neben mathematischem Können und Wissen vor allem auch Kreativität, Teamgeist und Spaß am gemeinsamen Knobeln. Da auch ukrainische Schüler*innen teilnahmen, lagen die Aufgaben in verschiedenen Sprachen vor.
Für die Angelaschule traten gleich drei Teams aus verschiedenen Jahrgängen an:
Potentiellen Gewinner: Janne Bo Raude 7b Janis Kohlbrecher 10d Linus Hatke 10d Johannes Fänger 8d (Michel Köveker 7b – Springer)
Knobelkekse: Niklas Menke 6b Paul Schröder 6c Fiete Raude 6a Clara Greve 6a
Die Olympiade wurde getrennt nach Altersgruppen (B-Teams: Jahrgänge 5/6 und A-Teams: Jahrgänge 7-10) in zwei Runden durchgeführt. Zunächst lösten alle Teams schriftliche Aufgaben. Während sich die jüngeren Rechenkünstler in der zweiten Runde in einem Parcours sportlich betätigten und weitere Punkte sammeln konnten, qualifizierten sich die vier besten A-Teams für die mündliche Finalrunde. Dabei galt es, nach einer kurzen Vorbereitungszeit die Lösungen von zwei weiteren Knobelaufgaben allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu präsentieren.
Am überzeugendsten gelang dies dem Team „Ratzia“ vom Ratsgymnasium, das sich damit am Ende eines aufregenden Tages den Wanderpokal sichern konnte. Bei den B- Teams setzte sich das Team „Knobelkekse“ von der Angelaschule durch. Wir gratulieren Niklas Menke (6b), Paul Schröder (6c), Fiete Raude (6a) und Clara Greve (6a) herzlich zu ihrem Erfolg!
Herzlichen Glückwunsch allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für die hervorragenden Leistungen!
Ein großer Dank geht an dieser Stelle an den gesamten Jahrgang 11, der die Veranstaltung auf vielfältige Weise an diesem Nachmittag hervorragend unterstützt hat, und an die Fachgruppe Mathematik, die seit Monaten mit der aufwändigen Planung der OMO beschäftigt ist. Danken möchten wir auch dem Schülerforschungszentrum als Schirmherr der OMO und den Sponsoren, der Stiftung der Sparkassen im Landkreis Osnabrück und Bücher Wenner, die die Veranstaltung großzügig finanziell unterstützt haben.
Am Ende des Tages waren sich alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer einig, dass es eine gelungene 26. OMO war und dass Mathe wirklich Spaß macht!
Viele Impressionen von diesem besonderen Tag finden sich in unserer Bildergalerie.
Am 16.03. fand der Känguru Wettbewerb 2023 bei uns in der Angelaschule statt. Hierzu trafen sich viele Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen in der 3. und 4. Stunde , um zu Knobeln und einen fairen Wettbewerb abzulegen. Im Eifer rauchten die Köpfe, vor allem aber hat es viel Freude bereitet!
Es war Freitag der 18.11.2022 17:59 Uhr. Gespannt schauten die Schülerinnen und Schüler auf ihre iPads. 18 Uhr – jetzt geht‘s los… mit einem überlasteten Server. Mehr als 14.000 Schüler*innen in ganz Deutschland versuchten gerade gleichzeitig Matheaufgaben aus dem Internet herunter zu laden – abends – in der Schule – freiwillig.
Etwa 150 davon saßen bei uns in der Angelaschule und nahmen damit an der 6. Langen Nacht der Mathematik unserer Schule teil.
Am 30. Juni 2022 konnte die Osnabrücker Mathematik-Olympiade (OMO) nach zwei Jahren coronabedingter Pause endlich wieder stattfinden. Das Ratsgymnasium war Ausrichter dieser besonderen OMO, denn zum 25. Mal wurden knobelbegeisterte Schüler*innen in Vierer-Teams mit kniffeligen Rechenaufgaben in den Wettstreit geschickt.
Während bei der ersten OMO im Jahr 1995 lediglich eine Handvoll Schulen angetreten war, waren es dieses Mal 14 Gymnasien bzw. Gesamtschulen aus Stadt und Landkreis Osnabrück. Das konnte sich die Angelaschule natürlich auch nicht entgehen lassen!
Eine spontane Verkaufsaktion zugunsten der Ukraine-Nothilfe
So fing alles an: Die Mathestunde der 5b fiel auf den „Pi Day“, den 14.3., was in der US-amerikanischen Schreibweise 3/14 den ersten drei Ziffern von π entspricht. Das Interesse der Klasse war sofort geweckt und so wurde im Wikipedia-Artikel nachgelesen: „Der Pi-Tag wird traditionell mit dem gemeinsamen Verzehren von kreisförmigen Kuchen begangen (im Englischen wird der griechische Buchstabe π lautgleich wie das englische Wort pie, Kuchen, ausgesprochen). Ein solcher Kuchen von 20 Zentimeter Durchmesser hat zudem π Quadratdezimeter Grundfläche.“ Und sind nicht Flächeninhalte gerade unser Thema…?
Drei Tage später, in der nächsten Mathestunde: Zu Ehren der Kreiszahl π gab es 12 tolle selbstgebackene Kuchen zu bewundern! Manche mit wunderbarer π-Verzierung, andere genau auf 20 cm Durchmesser zurechtgeschnitten, einer sogar in einer extra mit passendem Durchmesser gekauften Kuchenform gebacken.
So viel konnten wir ja gar nicht aufessen…! Spontan und kreativ wurde sofort eine Verkaufsaktion für einen guten Zweck geplant, das Sekretariat gestürmt, die Erlaubnis des Schulleiters eingeholt und der Verkaufsstand für die Pause hergerichtet.
So kam in einer kurzen spontanen Aktion die stolze Summe von 60 € für die Ukraine-Nothilfe zusammen.
Und die Zahl π ist zwar eigentlich erst in der 10. Klasse dran – aber das schockt die 5b doch nicht!
Wer meint, mit Kühen auf der Weide könnte man sich nur tagsüber beschäftigen, der hat noch nie versucht nachts um 4:00 Uhr auszurechnen, wie viele Kühe in 18 Tagen das gesamte Gras auf einer 96 Morgen großen Weide abgrasen können. Und auch ein Hefekranz ist nicht immer nur ein leckeres Gebäck, sondern manchmal auch Teil einer nicht ganz einfachen Flächenberechnung. Wenn du jetzt erst einmal nur Bahnhof verstehst, dann geht es dir vermutlich so wie vielen in der letzten Woche.
Am letzten Freitag war es nämlich wieder so weit. Nach einem Jahr Pause stellten sich über 100 Schüler*innen erneut ihrer größten Gegnerin – der Mathematik. Trotz erschwerten Umständen schreckten die matheverrückten Schüler*innen nicht davor zurück, sich 12 Stunden lang mit den wildesten und unlösbar erscheinenden Aufgaben und Rätseln die Nacht um die Ohren zu schlagen.
Wer immer schon einmal ein Sternsudoku lösen, mit Zebrazahlen rechnen oder seinen eigenen QR-Code zeichnen wollte, der war in der 5. „Langen Nacht der Mathematik“ an der Angelaschule genau richtig. Nachdem alle Teilnehmenden im Dunkeln auf dem Pausenhof begrüßt und motiviert wurden, verteilten sich alle jahrgangsweise in der ganzen Schule und wurden von den ebenfalls matheverrückten Lehrenden auf die wirklich lange Nacht vorbereitet. Um 18 Uhr war dann der Startschuss und die erste Rätselrunde war freigeschaltet. Für unsere Schüler*innen bedeutete das also: iPads an, Aufgaben herunterladen und losrätseln. Versorgt mit den verschiedensten Getränken und Snacks rauchten dann für einige Stunden die Köpfe, bis es dann ungefähr zur Halbzeit – also um Mitternacht – für drei der vier Doppeljahrgänge fast zeitgleich in die nächste Runde ging. Für die Jüngsten und die Ältesten endete hier der „Lange Abend der Mathematik“. Alle anderen starteten mit einem großen Motivationsschub in die zweite Runde, in der erneut ein buntes Bündel an verschiedenen Aufgaben gelöst werden wollte. Trotz immer wieder kurzzeitig auftretender Müdigkeit, der mit einigen Dance-Breaks auf dem Schulhof entgegen gewirkt wurde, wurden noch viele der Aufgaben bezwungen, sodass gegen 6:00 Uhr die Jahrgänge 10 und 11 sogar in die dritte Runde gekommen sind.
Wie auch in den Jahren zuvor zeigte sich die Mathematik am Ende weniger als Gegnerin, sondern vielmehr als Anlass für eine gelungene Nacht, die am Samstagmorgen gegen 07:30 Uhr ihr Ende fand. Auch wenn es wie immer neben Augenringen nichts zu gewinnen gab, blicken wir auf eine phänomenale Nacht mit vielen Erfolgserlebnissen und einem Haufen Spaß zurück und freuen uns schon auf die nächste „LaNaMa“ an der Angelaschule. Diese findet übrigens am 18. November 2022 statt – save the date!
“Der diesjährige Känguru-Wettbewerb an der Angelaschule fällt NICHT aus!“
Das war schon eine ungewöhnliche Information, die an die 149 angemeldeten Schülerinnen und Schüler im April herausging. Die Freude war groß, denn wo sonst Termine entfielen, Aktivitäten eingeschränkt wurden und die Schule dicht gemacht werden musste, da konnte doch zumindest ein bisschen Tradition bewahrt werden.
Dank des Mathematikwettbewerbs Känguru e.V. aus Berlin, der in diesem Jahr trotz Infektionsschutz seine Vorbereitungen umsetzen wollte, gab es eine flexible Lösung: Die Schulen durften die Aufgaben in eigener Art an die Teilnehmer bringen, die Schülerinnen und Schüler waren angehalten, die Zeit einzuhalten und ohne Taschenrechner und selbständig ihre Knobelaufgaben zu bearbeiten. Die Angelaschule hat dazu das Aufgaben-Modul des IServ verwendet und alle Schülerinnen und Schüler hatten am vergangenen Montag, dem 4. Mai 2020, ein festes Zeitfenster von 14 bis 16 Uhr, um ihre Aufgabenbuchstaben entweder über einen Link im Internet direkt hochzuladen oder ein Foto des Antwortzettels über das Aufgaben-Modul abzugeben. Mit wenigen Ausnahmen hat das hervorragend geklappt.
Preise für erste, zweite und dritte Plätze gibt es in diesem Jahr nicht, aber in gewohnter Weise erhält jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin eine Urkunde mit seiner/ihrer Leistung, das Heft mit allen Aufgaben und Lösungen sowie das Spiel des Jahres – es bleibt spannend!
Ein großes Lob geht an unsere Känguru-Teilnehmer/innen, die sich über ganz neue Wege, Technik und besonderen Einsatz an die Antworten herangeknabbert haben. Besonderen Dank möchten wir dem Verein für seine tolle Gestaltung und besondere Flexibilität aussprechen!
Unter www.mathe-kaenguru.de findet man Mathe mit dem Känguru für zu Hause. Schau mal!
150-21.00-3 Was sich zunächst nach dem Code für ein Zahlenschloss anhört, sind in Wahrheit aber die magischen Zahlen der 3. „Langen Nacht der Mathematik“ an der Angelaschule.
Nie versammelten sich mehr Schülerinnen und Schüler freiwillig an einem Freitagabend im Konferenzraum der Schule, um sich in der bevorstehenden Nacht kniffligen mathematischen Fragestellungen zu widmen. Die Teilnehmerzahl von knapp 150 bildet den ersten Rekord des Abends. Fragen wie „Wie viele durchnummerierte Güterwagons kann man nacheinander an zwei Loks hängen, wenn in einer Reihe der Wagons die Differenz von zwei aufeinander folgenden Wagen nicht doppelt vorkommen darf?“, „Wie viele Schritte benötigt man, um Bücher nach vorgegebener Art und Weise zu stapeln?“ oder „Welches ist die letzte Ziffer des Ergebnisses von 25+(25)2+(25)3+…+(25)2018?“ stellten die Mathekrieger/innen vor Aufgaben, bei denen auch kein Computer mehr hilft.
Bereits um kurz vor 21.00 Uhr, also knapp 3 Stunden nach Beginn der Veranstaltung, gelang es dem Doppeljahrgang 8/9 in die zweite Runde des Wettbewerbs einzuziehen. Etwa 15 Minuten später hallen die Jubelschreie der Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 6 und 7 durch die ehrwürdigen Klosterflure von St. Angela. Runde 2 ist erreicht – so früh wie in keinem der Jahre zuvor.
Obwohl das Durchhaltevermögen vieler Schülerinnen und Schüler an sich schon rekordverdächtig ist, gelang es einer Gruppe, in der finalen dritten Runde einen 3. Platz in der bundesweiten Gesamtwertung zu erreichen. Herzlichen Glückwunsch zu dieser hervorragenden Teamleistung.
Auch wenn es wie immer neben Augenringen nichts zu gewinnen gab, blicken wir auf eine phantastische Nacht mit vielen Erfolgserlebnissen und tonnenweise Spaß zurück und freuen uns schon auf die nächste „LaNaMa“ an der Angelaschule. Diese findet übrigens am 22. November 2019 statt – save the date!
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