Der DS-Kurs des Jahrgangs 13 begeisterte das Publikum bei seiner Werkschau mit Ideenreichtum und Spielfreude
Ob „Mondlandung, „Zähneputzen“ oder „Bundestagswahl“ – dem Darstellendes Spiel-Kurs des Jahrgang 13 fiel bei seiner Werkschau wirklich zu jedem Thema etwas ein. Witzig, geistreich, dynamisch und souverän improvisierten die 16 Angela-Schüler*innen auf der kleinen Bühnen in der Aula und unterhielten die 60 geladenen Gäste dabei über 100 Minuten bestens. Dabei erwartete die Zuschauer keine „klassische Theateraufführung“, sondern ein buntes Potpourri aus Improvisationsformaten, Theaterübungen, Warm ups, selbst entwickelten Szenen und anschaulichen Erklärungen. Mit ausgeprägter Spielfreude vermittelten die Angelaner*innen spannende Einblicke in die Arbeitsweise des Darstellenden Spiel-Unterrichtes und ließen den berühmten Funken aufs Publikum überspringen. „Im DS wird vor allem experimentiert“, erläuterte Kursleiterin Catrin Stubbe: Experimente mit Genres, ästhetischen Gestaltungsmitteln, Sprech- und Körperhaltungen, szenischen Kompositionsmethoden sowie verschiedensten Impulsen zur Entwicklung von Szenenideen.
Wir hoffen, dass alle Schüler*innen, Eltern und Kolleg*innen erholsame Ferien und fröhliche Osterfeiertage verlebt haben. Wir freuen uns auf den morgigen Schulstart!
Am 16.03. fand der Känguru Wettbewerb 2023 bei uns in der Angelaschule statt. Hierzu trafen sich viele Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Klassen in der 3. und 4. Stunde , um zu Knobeln und einen fairen Wettbewerb abzulegen. Im Eifer rauchten die Köpfe, vor allem aber hat es viel Freude bereitet!
Der Frühling kündigt sich an – das ist im Park der Angelaschule deutlich zu spüren! Die Schneeglöckchen und Krokusse luken hervor und unsere Bienen starten zu ihren ersten Erkundungsflügen. Wir können glücklich vermelden, dass alle fünf Völker gut durch den Winter gekommen sind! Eine erste Beutenkontrolle ergab, dass auch noch bei allen genügend Futtervorräte vorhanden sind. Bei den turbulenten Temperatur- und Wetterumschwüngen der letzten Wochen ist das auch wichtig.
Im Sonnenschein war die Imker-AG unterwegs auf Inspektionstour durch den Park und konnte interessante Nah- und Fernsichten bei klarer Frühlingsluft genießen, wie die Fotos zeigen.
Fledermäuse „in echt“ zu beobachten, ist einfach faszinierend. Vielleicht ranken sich auch deshalb so viele Geschichten um die Fledermaus, weil man sie so selten direkt zu Gesicht bekommt. Die Klassen 5c und 5d hatten jetzt die Gelegenheit, bei einer Führung durch den Hasestollen am Piesberg diese hoch spezialisierten Säugetiere in ihrem Winterschlafquartier unmittelbar zu betrachten. Die gleichbleibenden, feucht-kühlen, aber frostsicheren Bedingungen dort im Stollen bieten den Tieren die richtigen Voraussetzungen zur Überwinterung.
In Begleitung von zwei Museumspädagoginnen des Industriemuseums fuhren wir im Schachtgebäude mit dem Fahrstuhl 30 Meter in die Tiefe. Mit Taschenlampen ausgerüstet bewegten wir uns dort in Kleingruppen ganz langsam, vorsichtig und leise den langen, halbdunklen Stollengang entlang und suchten gespannt die schmalen Spalten im Mauerwerk ab.
Als wir von den schrecklichen Erdbeben in der Türkei und in Syrien gehört haben, war uns sofort klar: Wir wollen helfen!
Unsere Klasse war sich sofort einig: Wir verkaufen Kuchen und Muffins! Wir erarbeiteten einen Plan, wer von uns wann für den Kuchenverkauf zuständig ist und wer einen Kuchen backen könnte.
Am 20. Februar startete unsere Verkaufsaktion und endete am 2. März. Jeden Montag, Dienstag und Donnerstag konnten alle Schüler*innen unserer Schule in den beiden Pausen Kuchen und Muffins kaufen.
Der Kuchenverkauf lief super! Insgesamt nahmen wir eine Summe von 264,50 Euro ein! Diesen Erlös möchten wir gerne an das Deutsche Rote Kreuz (DRK) spenden!
Wir möchten uns natürlich noch bei unseren Eltern bedanken, die uns beim Backen unterstützt haben. Auch unsere Lehrer haben einige Unterrichtsstunden für unsere Planung geopfert, vielen Dank dafür! Und natürlich möchten wir uns bei allen bedanken, die sich an unserer Spendenaktion beteiligt und Kuchen und Muffins gekauft haben! Vielen Dank!
Wie kann man eine Flamme in der Hand entzünden, ohne zu verbrennen? Wie funktionierte der Steinzeitbohrer? Wie lässt sich ein Schaumkuss vergrößern? Wie baut man eine Akrobatikpyramide? Diesen und vielen weiteren spannenden Fragen konnten die Gäste, vor allem Viertklässler*innen mit ihren Eltern, am Tag der offenen Tür am 8. März in der Angelaschule nachgehen.
Nach dem Schnupperunterricht in verschiedenen Fächern wurden an Mitmachstationen naturwissenschaftliche Experimente oder Sprach- und Optikspiele durchgeführt, Rudergeräte, Roboter und Musikinstrumente ausprobiert sowie im Chor gesungen. Auch die vielseitigen Arbeitsgemeinschaften wie Imkern, Sternwarte, Umweltladen Ökobutze, Theater, Robotik, Ski oder Unsere-Welt-AG sowie der Profilkurs Patchwork haben ihre Arbeitsweise und Ergebnisse präsentiert.
Auf dem diesjährigen Ergo-Cup des Ratsgymnasiums und des Osnabrücker Rudervereins am 25. Februar ist die Angelaschule mit acht Ruderinnen und fünf Ruderern angetreten. Endlich hat der Wettkampf nach drei Jahren Corona- Pause wieder in der altbekannten Schlosswallhalle in Osnabrück stattgefunden!
Seit dem letzten Jahr ganz neu dabei sind aus dem 7. Jahrgang (WKIII/IV) die Mädchen Mannschaft mit Paula Meltsas , Ida Brune und Finnja Erbe sowie das Jungenteam mit Julius Krause und Joris Pulletz. Alle haben ihr allererstes Rennen über 5 Minuten souverän durchgefahren und wir hoffen auf eine spannende Saison.
Simon Meyering (Jg. 8, WKIII) belegte Platz 1 in seinem Lauf von insgesamt zwei Vorläufen und lag in der Gesamtwertung im oberen Mittelfeld.
Im 1000 m Rennen sind unsere WKII Mädchen persönliche Bestzeiten gefahren: In der Kategorie Leichtgewicht konnte Jette Hantelmann (Jg.11) nach einem spannungsreichen Rennen Platz 1 erkämpfen. Sie wurde hiermit niedersächsische Landesmeisterin. In der Kategorie Normalgewicht sind Merle Rox (Jg.10), Clara Tinnefeld (Jg.10), Amelie Ridder (Jg.11) und der Neuzugang Lotta Conrady (Jg.9) angetreten. Alle lieferten ihre neuen Bestzeiten der Saison ab, vor allem Merle Rox zeigte sich besonders stark und fuhr nach einem knappen Endspurt auf Platz 2. Somit wurde sie niedersächsische Vize-Landesmeisterin.
Die Mädchen der WKII ruderten ebenfalls in der Vierer-Staffel alle jeweils 500 Meter für die Angelaschule auf Platz 4 (Merle Rox, Jette Hantelmann, Amelie Ridder, Lotta Conrady). Clara Tinnefeld ist bei der Staffel in einer Mannschaft des Carolinums eingesprungen – eine schöne freundschaftliche Geste zwischen den beiden Rivalenschulen.
Auch wenn sie sich nicht auf die ersten Plätze durchkämpfen konnten, fuhren Louis von Strohe (Jg.9) und Luka Evdoshvili (Jg.8) die Strecke von 1500 Metern souverän durch.
Bjarne Kielhorn (Jg. 11), nun ein ehemaliger Angela- Ruderer, lieferte sich ein aufregendes, erstes Rennen über 1000 Meter als Mitglied des Osnabrücker Rudervereins. Wir wünschen ihm weiterhin viel Erfolg in seiner jungen Karriere!
Wir möchten insbesondere den Trainerinnen und Trainern danken für ihren engagierten und ehrenamtlichen Einsatz für die Ruder-Riege: Merle Rox (Jg. 10), Clara Tinnefeld (Jg. 10), Jette Hantelmann (Jg. 11), Paul-Henry Fiset (Jg. 11) Mattis Schröder (Jg. 11), Charlotte Hörnschemeyer (Jg. 13), Julian Hüning (Jg. 13), Sören Acker (ehem.), Dominik Butke (ehem.), Jan Holtgrewe (ehem.)
Weitere Impressionen (neben diesen hier) finden sich in unserer BILDERGALERIE.
Am 8. und am 15. Februar beobachtete die 12a (Seminarfach Astronomie) wieder einmal die Sonne. Dabei gelang es den Schüler*innen bei bestem, wolkenlosem Wetter tolle Aufnahmen von den Erscheinungen der aktiven Sonne zu machen.
Mit der Handykamera konnten wir atemberaubende Bilder von Protuberanzen an der Sonnenoberfläche aufnehmen. Man erhält diese Bilder der roten Sonnen mit einem Coronado PST. Bei Protuberanzen handelt es sich um Materienströme auf der Sonne, die von der Erde aus als zungenartige Strukturen auf der Oberfläche sichtbar werden. Auf unserer Aufnahme strömen sie wie Fontänen von der Sonne weg. Auch die Sonnenflecken, die bekanntesten Erscheinungen der aktiven Sonne, konnten wir beobachten. Mit einer Digitalkamera, die am Teleskop befestigt war, konnten wir Weißlichtaufnahmen machen, auf denen dunkle Flecken auf der hellen Sonnenoberfläche zu sehen sind.
Zum Ändern Ihrer Datenschutzeinstellung, z.B. Erteilung oder Widerruf von Einwilligungen, klicken Sie hier:
Einstellungen
